Tema 4. Actividad 2. Protege tu Identidad Digital

Tema 4. Actividad 2. Protege tu Identidad Digital

1ª. Busca tu nombre y apellidos en Google a ver qué encuentras…

Marco Bielser Moret (aparece un dibujo de cuando tenía 9 años y este blog). No aparece información importante asique me da un poco igual. No creo que haya riesgo. Tampoco veo riesgo para mi futuro laboral. Que no hay nada de información importante, por mi parte he tenido suerte ya que normalmente a los demás les salen fotos y más cosas un poco más importantes.

Julio Marín Suárez (Aparece una foto mía con mi equipo de fútbol antiguo y otra del mismo año, pero yo solo, también el blog). No me molesta que esa información aparezca ya que no es información muy importante. No creo que haya ningún riesgo, además la foto es muy antigua. Tampoco veo riesgo en mi futuro laboral. No hay nada de información que yo crea que me va a afectar en mi futuro ya que las fotos que aparecen son tan antiguas que apenas se me reconoce.

2ª.    A)

         YouTube: El material que subo está a disposición de la persona que quieras que lo vea. Se puede eliminar, pero no del todo, ya que se queda guardado en la nube.

         WhatsApp: Lo que compartas lo tiene la persona o personas a las que les hayas pasado la información. Se puede eliminar pero se queda registrado el mensaje.

        B)

 Instagram: tienes que meterte en configuración, privacidad y en el apartado de conexiones puedes limitar la información en privacidad de la cuenta, cuentas restringidas, cuentas bloqueadas y cuentas silenciadas.

3ª Indica paso a paso cómo modificar las opciones de privacidad en un navegador que uses habitualmente

Hay que darle a los 3 puntos de arriba a la derecha y meterte en configuración. Después buscas el apartado de privacidad y seguridad. Te metes en ‘’Configuración de sitios web’’ y después puedes configurar los permisos de lo que quieras.

4ª Busca y redacta en la misma entrada cuáles son las penas que se imponen en España, según el código penal.

Suplantar la identidad digital de otra persona creando un perfil falso es castigado con la pena de seis meses a tres años

Suplantar la identidad digital de otra persona apropiándose de su cuenta o datos. Está castigado generalmente con una pena de prisión de 1 a 4 años y multa de 12 a 24 meses.

Difundir la información personal de otro ciudadano (número de teléfono, fotografía, video…) sin tener su consentimiento.  Es un delito informático que puede castigarse con una pena de dos a cinco años de prisión.

Conceptos de la web 2.0 en 140 caracteres

Conceptos de la web 2.0 en 140 caracteres

Web 2.0 :

Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones en Internet. Para compartir contenido entre usuarios.

Web semántica:

Conjunto de actividades desarrolladas en la World Wide Web Consortium con tendencia a la creación de tecnologías para publicar datos.

Internet de las cosas

concepto de una interconexión digital de objetos con internet. Es en definitiva la conexión de internet más con objetos que con personas.

Técnicas SEO

es el proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados orgánicos de los diferentes buscadores.

Community manager

Community manager es quien actúa como auditor de la marca en los medios sociales.

Identidad Digital

Conjunto de informaciones publicadas en Internet sobre nosotros y que componen la imagen que los demás tienen de nosotros.

Data Mining

Conjunto de técnicas y tecnologías que permiten explorar grandes bases de datos, de manera automática o semiautomática.

Cloud computing

Paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que usualmente es Internet.

Webinar

Una conferencia web o conferencia en línea es similar a una reunión personal porque permite a los asistentes interactuar entre sí.

Cursos Openware

Un OCW es un repositorio digital donde se publican materiales docentes creados por profesores para la enseñanza superior

II) Para terminar imaginad que fuérais un profesional ya en ejercicio (un médico, farmacéutico, ingeniero, abogado, historiador, profesor,...escoged dos profesiones) e indicad con dos ejemplos cómo aprovechar la web para vuestro hipotético desempeño profesional MENCIONANDO ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS DE ARRIBA.

Médico: Webinar podría ser usado por los médicos haciendo una consulta online y ayudar a los pacientes sin necesidad de que se muevan de su casa

Data Mining para poder consultar un dolor o algo y ver como puede ser solucionado

Profesor: Cursos Openware para poder aprender online sin necesidad de moverte de tu casa.

Webinar, para dar clases en “directo” y poder resolver posibles dudas

Actividad 3 Tema 3. Sistemas Operativos. Máquina virtual

1.3.1. Diferencias:
La distribución de las aplicaciones que tiene.
Los iconos que tienen estas son diferentes.
También algunos comandos para poner algunos símbolos, como por ejemplo la @.

1.3.2. Aplicaciones:
1º: Thunderbird en windows Gmail y en IOS
2º: Amazon es igual en los tres S.O.
3º: Firefox en Windows y IOS se utiliza Google.

Actividad 2 del Tema 3 "Software Libre, la comunidad sin amos"

1º. ¿Cuál es el origen del sistema GNU\Linux?

Su núcleo fue lanzado en 1991, y cuando se combina con los componentes de GNU y las licencias de código abierto, se convirtió en el sistema operativo GNU/Linux que conocemos hoy

2º. ¿Qué dos elementos fundamentales lo componen?

El Kernel y el Shell

3º. Busca en internet nombres de dos o tres distribuciones de Linux e incluye algún enlace que muestre un vídeo de alguna de ellas.

Ubuntu 18.04 (GNU\Linux)     https://www.youtube.com/watch?v=da2XBDF8yqw

Manjaro Linux https://www.youtube.com/watch?v=FuVCLRucjN4

Linux Mint  https://www.youtube.com/watch?v=ZR5jbCzCnIo

4º. ¿Qué valores defiende la comunidad Open Source?¿Te han parecido valiosos?¿Por qué?

El Open Source defiende que la gente de internet pueda instalar su sistema operativo, modificarlo como quiera y después subir su modificación para que otros puedan aprender y utilizarla. Me parece unos valores muy valiosos para avanzar juntos en la misma corriente y crea una comunidad sana y sostenible.

5º. Investiga qué aparatos de los que tienes en casa usan software basado en GNU\Linux y qué grandes empresas lo utilizan.

grandes empresas como:

Google,la NASA,el CERN,las Bolsas de valores de países,Amazon.Facebook,Twitter.

dispositivos que tenemos que utilizan Linux: nuestros teléfonos (Xiaomi y Bq) con Android, y es que Android está basado en el kernel de Linux.

6º. Relaciona mediante un breve comentario este tema con los casos de espionaje entre países a través de los teléfonos móviles de sus dirigentes.

Todo el mundo utiliza aplicaciones parecidas, donde dejamos rastros de nuestras búsquedas, de nuestros mensajes, todos nuestros datos, por lo que si tú eres capaz de entrar en el móvil de un dirigente de un país y así poder saber todos sus movimientos.